优秀辅导员个人先进事迹材料范文

发布时间:2017-03-20 20:09:17来源:网络

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优秀辅导员个人先进事迹材料范文

  辅导员,一个平凡的岗位,有这样一位同志,她自20**年毕业至今一直从事这一职业,十年如一日,承受着工作忙碌和压力的同时,更享受桃李芬芳的喜悦。正是这份喜悦使她越来越坚定:这是她的第一份工作,也是她的最后一份工作。她就是服务外包学院的辅导员**。

  一、用爱诠释,心灵守望,做学生的知心朋友和人生导师

  20**年4月,**从**工业大学文法学院毕业后,带着对教师工作的无比崇敬和满心向往,选择了做一名大学生辅导员。十年来,她先后担任了应用外语学院、会计学院和服务外包学院的辅导员,送走4届毕业生千余人,并分管会计学院和服务外包学院学生心理社团工作。

  20**年学期末,德语1002班学生**同学因不慎骨折,学生及时通知了**老师,**老师不顾自己怀孕7个月的身体,于第一时间赶到学校,与同学们一起将该生送往了**骨科医院。看到学生被病痛折磨的样子,**老师心急如焚,在医院跑前跑后,挂号、垫付医药费、陪学生拍片,听医生诊治,同时稳定学生情绪,由于学生家在河北张家口,等家长到来时已经是第二天凌晨时分……

  2013年学期初,班级发生了盗窃事件,一名同学丢了100元钱,而且她怀疑同班的某位女同学所为,出于对专业的敏感和学生成长的考虑,**老师没有贸然去解决这件事,而是告诉同学在没有确凿证据的情况下不要随意怀疑任何人。她采取的办法是让同学们一一走进没人的教室,如果谁真的拿了这一百元钱,请将钱放到讲台的桌斗里。最后让人高兴的是,桌斗里真的发现了一百元钱。虽然至今**老师都不知道是哪位同学所为,但是在她看来,这样一个举动可能就会挽救一名同学和影响整个一个班的学生。

  二、分类指导,悉心呵护,让心灵茁壮成长

  在**老师的日常工作中,少不了一本分类指导手册,在这个手册中记录的是**老师平日里悉心指导的各类学生。对于这些学生,**老师对症下药,利用自己的专业知识和爱心,为他们化解心结,替他们解决困难。

  英语706班的一位女同学,经常怀疑同学们给自己的杯子里投毒下药,她紧闭心门,视同学为敌,一度想退学回家,她的这种反常的心理引起了**老师的高度重视,**老师利用自己学习的心理学知识多次对该名学生进行耐心的引导,最终这名学生摒除了对同学的怀疑,敞开心扉,重拾自信,并以优异的成绩顺利毕业。

  会计1304班的一位同学家庭极其困难,父亲待岗在家照顾双目失明的母亲,**老师多次为这名同学推荐勤工助学岗位,帮助这名同学申请助学金、国家贷款,并在这名同学毕业时帮其垫付5000元学费,使她能顺利拿到毕业证书并前往心仪的大学进行报道,学生顺利的实现继续深造的梦想。

  三、创新思路,锐意进取,提高自我工作水平

  **老师的日常工作注重对工作的总结和积累经验,并创造性的开展工作。为了发挥班干部的作用,**老师自我编写每周“一”歌,将班长的工作任务和职责简洁明了的予以呈现,切实发挥班长的巨大作用。**老师依据学校对学生综合素质考评的相关规定,设计对学生的日常考核办法,为学生的考勤和宿舍管理赋分,每周亲自督促分数低的学生进行整改,对学生的量化考核让学生意识到学校管理的严肃性,学生在比较中更加自觉,学生管理更加得心应手。

  四、细心笃定,勇于拼搏,指导大赛屡获佳绩

  大赛之于学生,益处颇多,综合锻炼多种能力。**老师非常注重大赛对学生能力的培养。作为学生创业大赛的指导老师,她指导的学生创业项目《**易物服务有限公司》获得2014年“挑战杯---彩虹人生”全国职业学校创新创效创业大赛三等奖。作为二级学院心理社团的指导老师,她多次组织和指导学院的心理剧大赛,并推荐学生参加学校大赛,学生多次获奖,并在大赛中体会到心理指导的魅力。**老师连年被评为学校心理剧大赛优秀指导教师。

  五、点滴积累,专注职业,工作水平更上一个台阶

  辅导员的工作涉及的知识方方面面,随着工作的开展,仅有的专业知识力不能胜,考虑到这一点,**老师利用业余时间自学了心理学、职业指导和创业指导等多门学科。并先后考取了国家二级心理咨询师和职业指导师。为了进一步贴近与学生的专业距离,**老师自学会计学和审计学知识,考取了会计证等职业资格证书。对于指导学生更具专业方向。**老师利用专业知识,为同学们讲授《法律基础》、《经济法》等课程,自学跨专业综合实训课程,为同学们讲授该课程。**老师还利用寒暑假在律师事务所进行实习,不忘夯实专业知识。她非常注重对工作经验的总结,十年间**老师共发表论文18篇,参与课题4项,参编教材2本。为此,**老师获得了校“十佳科研工作者”称号。论文《自贸区财务外包的可行性研究》荣获得华北地区2015年度商务财会理论研讨会论文一等奖。

  点滴积平日,无声润桃李,辅导员的工作虽然没有轰轰烈烈的大事,都是点点滴滴的小事,**老师坚信只有做好这点滴小事,充分滋养学生的心田,才能让他们吐露芬芳。**老师更加坚定了自己的职业梦想,快乐前行,诲人不倦!

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